Am 29. Mai 2026 besuchte Militärpfarrer Jürgen Stahlhut die beiden Religionskurse der Q1, um über seine berufliche Laufbahn, seine Erfahrungen in der Militärseelsorge und zentrale Fragen der Friedensethik zu sprechen. Der Kontakt kam durch eine frühere Gemeindeverbindung zustande: Stahlhut war einst Pfarrer in der Gemeinde, in der auch Herr Fischer konfirmiert wurde. Unterrichtliche Vorbereitung: Frieden, […]
In den vergangenen Wochen war es ein großes Thema an unserer Schule, die Unterschriftenaktion für das Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mitCourage“ zu sammeln. Doch was verbirgt sich eigentlich hinter diesem Netzwerk, und warum ist die Teilnahme für die Schulgemeinschaft so wichtig? Bei dem Projekt handelt es sich um das größte Schulnetzwerk in Deutschland.
Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage – mehr als nur eine Plakette Weiterlesen »
Wie die Musical Company des Helene-Lange-Gymnasiums ihr Publikum begeistert hat Über ein Jahr entwickelt und geprobt: Nun war es soweit das Ergebnis aller Mühe auf die Bühne zu bringen.Duzende engagierte Schülerinnen und Schüler des Helene-Lange-Gymnasiums performten viermal ihr Musical „Once upon a time“ auf die Bühne. Zusammen verzauberten sie mit dem Team der HeLa Musical
Als Steven Levitsky und Daniel Ziblatt 2018 Wie Demokratien sterben veröffentlichten, löste das Werk weit mehr aus als eine weitere Runde politischer Sachbuchdebatten. Es traf einen Moment, indem viele spürten, dass etwas ins Rutschen geraten war – institutionell, gesellschaftlich, emotional. Kritikerinnen und Kritiker beschrieben das Buch als präzise, alarmierend, manchmal überdehnt, aber immer dringlich. Und
Kommt man in die Oberstufe, stellt man sich viele Fragen. Wer bin ich? Was mag ich? Was will ich? Und vor allem aber, was werde ich? Was will ichwerden und wie soll meine Zukunft aussehen? Sich mit diesen Fragen zu beschäftigen ist nicht gerade leicht, besonders, wenn irgendwie jeder mit der Entscheidung am Ende glücklich
Wie viele von euch mitbekommen haben läuft seit Anfang des Schuljahres ein neues Gesicht durch unsere Schule. Und jetzt mal Hand aufs Herz, wer weiß, wer das ist? – Einige, aber ganz sicher nicht alle. Um ihn ein bisschen vorzustellen, haben wir ihn Interviewt: Hallo, magst du dich einmal grob vorstellen? Arved: „Hallo, ich bin
Was hat sie damals dazu gebracht, Lehrerin zu werden – und würden Sie es heute wieder tun? „Ich würde‘ heute wieder tun. Das ist der beste Beruf, den ich mir je vorstellen konnte. Von Anfang an gab es Gründe wie: mit Kreide arbeiten, ich hab oft gern Mitschülern geholfen und vieles mehr. So habe ich
Interviewer: „Warum haben Sie sich dazu entschieden, Lehrer zu werden?“ Hd: „Eigentlich wollte ich lange gar kein Lehrer werden, weil meine Eltern Lehrer waren. Zuerst habe ich Islamwissenschaften und Politikwissenschaften studiert, aber das abgebrochen, weil mir Politikwissenschaft zu theoretisch war. Dann habe ich angefangen, Geografie zu studieren, aber zunächst nicht auf Lehramt, und überlegt, was
Wie sind Sie zum Lehrerberuf gekommen? Und: Warum Latein und Geschichte? „Eigentlich wollte ich diesen Beruf schon immer, habe früh viel Nachhilfe gegeben, in Latein. Als ich definitiv vor der Berufswahl stand, wollte ich Medizin oder auf Lehramt studieren. Bei Medizin war ich mir aber aus verschiedenen Gründen nicht ganz sicher, ob der Beruf der
Studium erleben statt nur darüber lesen: Wer sich fragt, wie sich ein Studiengang wirklich anfühlt, bekommt bei „Ask a student“ an der CAU Kiel eine besondere Gelegenheit. Statt bloßer Info-Broschüren bietet das Programm einen Tag voller echter Einblicke – begleitet von Studierenden, die aus erster Hand berichten. So wird Studienorientierung zum persönlichen Erlebnis. Der Vorteil: